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2018年學院畢業生就業指導活動方案
2018年04月09日08:36   瀏覽︰1207次  

為進一步加強我校畢業生就業指導工作的系統性和實效性,鞏固就業指導課的教學效果,努力提高畢業生求職技能,不斷提升畢業生就業能力。結合就業指導課的理論教學,特制訂系列主題活動。

一、活動內容

結合就業指導課課程大綱的五大內容,具體圍繞“就業思想、就業政策、就業技巧、就業信息和就業心理”五大主題采取形式多樣的方式進行組織實施。(詳情見附件)。

二、活動組織

學院自主組織 每月一次

三、活動對象

2019屆畢業生(包括2018屆尚未畢業生及研究生)

四、活動要求

1、全員參與,一個不能少。各學院要按時按要求開展主題活動,組織學生主動參與學習與討論。充分發揮班干部作用,建立考勤考核制度,計入就業指導課平時成績中,確保全覆蓋,一個不少。

2、形式多樣,教育生動。各學院要緊緊圍繞“五大主題”的具體內容和要求,緊密結合“就業指導課理論教學、分團委的活動載體、學生班團會”等形式開展生動多樣的就業指導類活動,確保取得良好效果。

3、高度重視,加強指導。各學院要認真組織,高度重視,精心挑選主講人,精巧策劃主題活動,加強對活動的組織及指導工作。

五、考評與獎勵

1、材料留存及宣傳

每月一次的主題活動,應做到建檔拍照留存,並在學院網站上進行新聞宣傳報道活動組織情況將納入2018年就業工作考核體系(詳見《長江大學2018 年學院就業工作考核辦法》)

2、建立獎勵制度

各學院要根據活動開展的實際情況,及時對于組織優秀的班級和個人進行適當獎勵和表彰。

 

                                                                        長江大學畢業生就業指導中心

                                2017年12月21日

 

 

附︰2018年學院全年就業指導具體安排

 

序號

指導主題

時間

形式及安排

1

思想先行思想引領是就業行動的先導。

?         幫助學生樹立正確的就業觀念。

?         確立高尚的求職道德、合理的求職標準。

?         科學的自我認識。

?         合理的職業定位。

?         客觀分析國家宏觀的就業形勢。

3

19屆畢業生及部分18屆待業同學

形式︰主題報告(學院組織校友或專家)

要求︰充分結合就業指導課的理論學習,利用職業測評軟件的測評結果,通過校內外專家主題報告,引導學生正確認識就業、科學認識自我,合理明確地選定自己求職目標。

2

政策引導︰政策指導是就業指導的前提。

?    掌握就業政策(國家教育部門、省市、學校等地方制定的就業政策)。

?    學習勞動法規和規章制度(勞動法、勞動合同等法律法規)。

?    熟悉就業工作基本程序(協議書要求)。

?    學院關于工作的相關規定。

4

19屆畢業生及部分18屆待業同學

形式︰專題講座(學院組織輔導員、副書記)

要求︰通過政策宣講和解讀,促使畢業生熟悉國家就業政策和學校就業管理規定,能夠充分利用政策促進就業,合理規避就業中的風險,保障求職中的合法權益。

3

技巧指導求職技巧是就業成功的關鍵。

?    自薦技巧(簡歷制作、個人推薦信)。

?    面試技巧。

?    求職禮儀。

?    考試技巧。

?    職場技巧。(人際關系、職業適應)

5

19屆全體

畢業生

形式︰學生活動(簡歷制作大賽等類型活動)

要求︰通過舉辦就業活動,促使畢業生在實踐中學會撰寫、制作自薦材料,掌握求職的基本方法與技巧,提前做好求職準備。

6

19屆全體

畢業生

形式︰專題講座(學院組織企業HR)

要求︰通過企業HR現身說法和招聘經驗,讓畢業生近距離了解求職中的注意事項,學會運用求職相關技巧成功就業。

4

信息搜集︰就業信息是就業成功的基礎。

?    掌握收集就業信息的方法。

?    學習他人成功就業的經驗。

10

19屆全體

畢業生

形式︰主題班團會(信息搜集分享會)

要求︰通過班團會的形式,班級同學之間相互交流、相互學習尋找就業工作的機會和方法。

11

19屆全體

畢業生

形式︰主題班團會(成功經驗交流會)

要求︰通過班級同學成功就業的經歷,分享其成功的經驗,給其他同學以借鑒。

5

心理開導心理健康是就業成功的保證。

?  擇業心理。

?  心理適調

12

19屆全體

畢業生

形式︰咨詢與輔導(一對一幫扶)

目的︰結合就業精準幫扶,通過“一對一”談心的方式,加強“就業困難學生”的針對性指導,預防和解決求職中的心理問題。